乐理教案，基础乐理教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题 ，就是关于乐理教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍乐理教案的解答
，让我们一起看看吧。

1. 教师资格考试教学设计如何写？

教师资格考试教学设计如何写？

在教师资格证考试中
，教学设计是一个重要的题目，分值比重比较大 ，无论是在笔试或是面试
，好的教学设计都是我们得高分的一个捷径，这就需要我们多看教师设计 ，找出各自的优点
，总结出适合自己思维的教学设计，其次就是多练多写 ，深刻思考过后再看看好的教学设计
，与这些对比，找出自己的不足 ，通过努力重视去提升自己 。

现在的教学设计都要求是基于课程标准的，要求有课程标准依据
，教材分析，学情分析 ，在这些的基础上再加上传统写法的教学目标
，重难点分析，教学工具 ，教学过程。教学过程当中又包括新课导入
，新知学习，新知练习 ，新知总结
。

重点是在教学过程要设计的好
，设计的新颖易懂，知识点层次分明 ，连接得当
，知识量充足，设计的习题有代表性 ，有发散性，真正的将孩子带入这样的课堂中。

可以参考以下模板

一、教学目标：

(1)知识与技能目标：掌握课文生字词/公式/词汇 ，领会作者情感/公式的运用

(2)过程与方法目标：通过探究/合作/XX学习
，使得学生能够掌握/运用____________

(3)情感 、态度、价值观：通过XX学习方式的，学生能够体会作者___________的品质/情感

到此，以上就是小编对于乐理教案的问题就介绍到这了 ，希望介绍关于乐理教案的1点解答对大家有用 。